□ 10년 후 존재할 수 있는 기업 (게리하멜)
어떤 사람들은 개념적 및 전략적 사고에 능하고 또 어떤 사람들은 그것이 부족해서 배우지 않으면 안된다. 우리들은 종종 분석적인 사고(analytical thinking)를 개념적인 사고(conceptual thinking)로 착각하지만 나는 종종 대단히 분석적이지만 개념화 능력은 떨어
1.리더십의 상황이론
어떤 상황에서나 유효한, 유일 최선의 리더십 유형은 존재하지 않는다
리더의 리더십 스타일이 구체적인 상황조건과 일치할 때 리더십은 효과적인 것이 될 수 있다
효과적인 리더십 유형은 상황에 따라 결정된다
2.피들러의 기본가정
경영자들이 지금까지 가지고 있는
♣ 요약집 활용법
현실 세계에서의 경영은 전혀 그렇지 않지만, 시험에서의 경영학은 ‘암기’에 가깝습니다
(재무·회계 제외). 즉, 시험에 나오는 개념을 본 적이 없다면 틀리고, 알면 맞출 수 있습니다.
이런 시험에서는 ‘다독’이 왕입니다. 처음에는 낯설어도, 계속 보면 1시간 만에도 전체를 훑
제3부. 조직내의 그룹
8장. 집단행동의 이해
1. 집단의 정의와 분류
2. 집단의사결정
3. 집단의사결정 기법
9장. 작업팀의 이해
1. 팀
2. 팀의 유형
3. 효과적인 팀의 요소
4. 팀플레이어로의 전환
5. 팀의 유의점
10장. 의사소통
1. 의사소통
2. 의사소통의 방향
3. 대인간 의사소통
4. 조직 의사
조직에 의해 많은 영향을 받으며, 조직 또한 개인에 의해 많은 부분의 영향을 받는다. 이처럼 개인과 조직은 서로 밀접한 상관관계를 갖고 있어 조직을 운영하기 위해서는 단순히 기술 중심, 성과중심적인 차원을 넘어 조직을 이루는 하나의 단위인 개인의 행동론적인 관점에서 살펴 볼 필요가 있었다.
조직행동은?
-조직 내 인간의 행동을 연구하는 학문으로서, 개인, 집단, 조직구조가 조직구성원에게 미치는 영향을 연구하는 학문
-조직 내 인간의 행동을 과학적으로 연구함으로써 인간의 행동의 원인을 설명하고, 미래에 대한 행동을 예측하고 통제하기 위한 학문
-구성원들이 조직생활을 의
현대사회에서는 다양한 형태의 조직체가 존재하면서 활동을 하고 있다. 기업을 비롯한 공공기관이나 금융기관, 학교, 군대 및 사회복지와 종교재단 등은 성격이나 목적은 다르지만 각기 특성을 갖고 조직체를 이루면서 운영되고 있다. 물론 조직별 운영의 성과도 같지 않고, 행동도 그 유형이 다르며,
ⓑ 인간관계행위 - 지도자가 의사소통의 문을 개방하고 사회정서적인 지지를 제공하며 바람직한 행동을 조장함으로써 지도자 자신과 구성원 간에 개인적인 관계를 유지하려고 하는 정도이다.
본질적으로 이 상황모형에서는 성숙도가 낮은 사람과 일할 때는 높은 과업, 낮은 관계의 유형의 지도력
1. 조직행동론의 개념과 성격.
조직행동론(Organizational Behavior;OB)은 조직 속에서 인간의 행위를 파악해 봄으로써 인적자원에 대한 중요성을 인식하여 개인에게는 직무만족과 자아실현 및 자기개발에 의한 능력개발을 지향하는 것이고, 조직에게는 조직목적으로서의 조직 유효성을 증진시키는 데 있는